Date |
Jour |
Devoir ou étude |
Date de remise ou d'évaluation |
Autres informations |
26 sept |
1 |
Préparer l'examen le plus important de l'étape en lecture (50% de la note de lecture)
Cette préparation prend plus de 2 heures.
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Examen le
3-4 oct
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-Écrire ce que chaque mot difficile veut dire à l'aide d'un GN
Souligner chaque GN afin de déterminer de quoi parle le paragraphe
Sur le côté de chaque paragraphe, écrire un GN résumant son sujet
Répondre à toutes les questions de préparation écrites sur le texte .
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26 sept |
2 |
Compléter les 3 prochaines pages du petit cahier de géo (paquet de feuilles imprimées)
séismes, glissements de terrain, cyclones
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Remettre le
1 octobre
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Utiliser le livre Enjeux et territoires. Le numéro des pages à utiliser est écrit sur les feuilles |
24sept |
9 |
Étudier l'examen de science |
Date de l'examen
30 sept
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Concept 4 et 7
Trouve 6 différences ou ressemblances entre les liquides, les solides et les gaz
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20 sept |
7 |
Apporter les livres couverts (Enjeux et territoire, Univers, D'hier à demain, Rendez-vous). |
26 sept |
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20 sept |
7 |
Apporter l'argent pour encourager la course Terry Fox. S'habiller confortablement pour courir ou marcher. |
26 sept |
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20 sept |
7 |
Histoire:
Faire une bonne copie de la question no 2 d'une longueur de 100 mots écrite à la main comprenant 5 informations. Inclure les photocopies surlignées, la feuille des mots clés
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26 sept |
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20 sept |
7 |
Géographie:
1. Écrire une bonne copie (longueur de 100 mots comprenant 5 informations qui répondent à la question no.2), inclure les photocopies et la feuille des 25 mots importants.
2. Trouver et écrire 5 informations répondant aux questions suivantes en fonction de différents lieux à risque naturel dans le monde (question no 3 au choix):
- Comment faire pour boire en situation de survie?
- Comment faire pour manger en situation de survie?
- Comment faire pour se chauffer en situation de survie?
- Comment faire pour avoir un toit en situation de survie?
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26 sept |
La réponse à la question: Comment faire en situation de survie? n'est pas écrite dans vos livres.
Je vous suggère de chercher sur You tube ou de demander à des parents qui ont vécu l'époque du verglas ou qui ont vécu une situation de survie.
L'internet en général donne plusieurs suggestions.
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20 sept |
7 |
Français
1. Verbes 1 à 10 au conditionnel devoir et étudier pour le test.
2. Recopier au complet 3 fois chaque verbe qui comporte une erreur dans l'examen du 20 septembre.
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25 sept |
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20 sept |
7 |
Science:
Relire les changements de phase, la masse, le volume p.2, les phases de la matière p.4
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23 sept |
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20 sept |
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Pas de roman pour la semaine |
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13 sept |
2 |
test de roman |
20 sept |
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13 sept |
2 |
Verbes 21 à 30 au futur simple plus acquérir, tressaillir et s'asseoir |
19 sept |
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13 sept. |
2 |
mini examen de lecture basé sur un texte de 2 ou 3 pages |
19 sept. |
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13 sept |
2 |
Écris une bonne copie du texte de 100 mots qui résume les 5 informations de la question no 1.
Parmi les 2 questions suivantes, choisis une question au sujet de cette civilisation. Fais des photocopies de livres ou imprime 5 informations:
(Question no 2)
Qu'est-ce qui cause le problème? ou À cause de quoi ont-ils fait cela?
Comment ces événements se sont-ils déroulés dans le temps?
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18 sept |
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13sept |
2 |
1. Écrire une bonne copie 100 mots 5 informations répondant à la question no.1.
2. Photocopier ou imprimer 5 informations sépondant aux questions suivantes (question no 2 au choix):
- Pourquoi les gens habitent-ils dans des lieux à risque naturel?
- Que font les autorités des villes ou des pays pour protéger les habitants avant un risque naturel?
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18 sept |
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13 sept |
2 |
Lire (ne pas remplir la feuille de résumé) les pages 130 à 145 du roman |
17 sept |
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13 sept |
2 |
Lire (ne pas remplir la feuille de résumé) les pages 115 à 130 du roman |
16 sept |
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6 sept |
6 |
Texte de 2 p. à préparer d'avance. |
11 sept. |
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6 sept |
6 |
Français: Roman p.70 à 84 + 5 phrases, +3 mots pour le 9 sept.
Roman p. 85 à 100 + 5 phrases + 3 mots pour le 12 sept
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9 sept |
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6 sept |
6 |
Français: Verbes 11 à 20 au futur |
12 sept |
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6 sept |
6 |
Science: Compléter les feuilles du concept 4 sur les états de la matière. Livre Univers p. 12-15
Étudier aussi la feuille sur le matériel et les instruments de laboratoire pour l'examen du 11 sept.
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Remise le 10 sept. et examen le 11 sept. |
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5 sept |
5 |
Géographie:
Photocopier ou imprimer 5 informations sépondant aux questions suivantes (question no 1 au choix):
- Quels sont les endroits à risque naturel?
- Où habiter pour éviter les risques naturels et pourquoi?
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13 sept. |
Pour vous aider, veuillez vous référer au livre Enjeux et territoires p. 202-203,204,205 ou à l'atlas de la bibliothèque p. 162,163,164, 165. |
10 |
8 |
Civilisations de la Mésopotamie, du Nil ou de la vallée du Huang he (vers -3500,-3000 ou -2500 av.J.-C.)
Parmi les 2 questions suivantes, choisis une question au sujet d'une civilisation parmi la liste que tu as reçue. Trouve et imprime 5 informations en français qui répondent à cette question.
(Question no 1)
À quoi cela ressemblait-il à cette époque?
Comment cela fonctionnait-il et à quoi cela servait-il?
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13 sept. |
Vous pouvez vous référer au chapitre 2 dans le livre D'hier à demain. Pas de texte traduit ni de texte en anglais.
Civilisation mésopotamienne = p.34 à 51
Civilisation chinoise = p.70 à 75
Civilisation du Nil = p.54 à 63
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5 sept |
5 |
Histoire: Fabriquer un objet de l'époque datant de -1200 à -4000 ans. Expliquer à quoi il servait et à quoi ressemble cet objet de nos jours. Il n'y a pas de texte à écrire.
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10 sept |
Voir le livre D'hier à demain p. 11-12-131-4 pour t'inspirer. Tu peux aussi trouver des exemples dans l'internet. |
3 sept |
3 |
Science : Feuilles de concept 2 et 3
Livre Univers p. 11 à 13 et pages de la boîte à outils à la fin du livre.
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6 sept |
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30 août |
2 |
Verbes 1 à 10 au futur
Courte évaluation.
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6 sept. |
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30 août |
2 |
Roman (feuilles de résumé et de vocabulaire à remplir) jusqu'à la page 69.
Courte évaluation sur le roman.
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6 sept. |
la feuille de résumé et de vocabulaire a été remise et expliquée le 4 sept. |
30 août |
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Lire l'agenda et le faire signer. |
6 sept. |
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30 août |
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Couvrir tous les livres avec un film de plastique antiadhérent. Mettre le ruban gommé sur le film de plastique tout en évitant de coller la couverture du livre. |
26 sept. |
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