Voici ce qui a été fait en décembre. Les éléments à étudier pour les examens de janvier sont écrits plus bas.

Je suggère à ceux qui n'ont pas réussi l'examen de laboratoire (classe de Mme Rioux) ou l'examen théorique de réviser un peu à chaque jour pour l'examen de la semaine du 20 janvier.

Vendredi le 20 décembre, des élèves ont participé au jeu Jeopardy en science. Ils étaient très rapides et efficaces! Bravo!

Mardi le 17 décembre, les élèves ont remis une courte recherche au sujet d'un animal et de son adaptation en fonction de son environnement.

Ils ont utilisé le microscope pour dessiner les êtres vivants de nos 2 écosystèmes ( terrarium et vivarium)

Lundi le 16 décembre, les élèves ont dessiné des images vues au microscope. Ces éléments représentaient les 5 règnes.

(10 déc.) Nous sommes rendus au chapitre de l'univers des vivants. Nous avons parlé de l'espèce et des adaptations physiques

Les devoirs qui ont été remis étaient:

• La taxonomie (remis)
• Les caractéristiques du vivant (gr.02 pour le 11 décembre)

Nous avons fait une courte recherche au sujet d'un vivant et de son adaptation (10 informations)

Voici ce qu'il y a à étudier pour l'examen de fin d'étape qui aura lieu en janvier (théorie et laboratoire):

On trouve les réponses dans le livre Univers au chapitre 1 et dans la boîte à outils

1. Les états de la matière : (solide, liquide, gazeux) Voir feuilles p. 3-4

• Caractéristiques 

• Illustration

• Explication du comportement des particules

2. Les changements d’état: voir feuilles concept 7

3. Les propriétés non caractéristiques :

a. Comment trouver la masse ? Références: Feuilles de laboratoire et Allo Prof

• D’un solide régulier,

• D’un irrégulier,

• D’un solide granuleux

• D’un liquide

b. Comment trouver le volume ? Références: Feuilles de laboratoire et Allo prof

• D’un solide régulier,

• D’un irrégulier,

• D’un solide granuleux

• D’un liquide

• Les unités de mesure: Allo prof 

4. Les propriétés caractéristiques, leur définition, comment faire le laboratoire et quelques exemples :

Références: Feuilles de notes de cours p.5-6, livre Univers ou Allo prof

• Le point de fusion Référence: Laboratoire+ Allo prof

• Le point d’ébullition ( Laboratoire + Allo prof)

• La densité (masse volumique) ( Laboratoire + Allo prof)

• L’acidité/ la basicité (Laboratoire + Allo prof)

• La conductibilité électrique ( définition et exemple seulement + Allo prof)

• La dureté ( pas de laboratoire à étudier)

• La solubilité (laboratoire + Allo prof)

• La ductibilité ( pas de laboratoire à étudier)

5. Les mélanges : (Définition, image et caractéristiques + Allo prof)

• Homogène

• Hétérogène

6. la séparation des mélanges : (Examen de la semaine du 22 novembre: Vous allez recevoir un mélange. Vous devrez le décrire et choisir les méthodes de séparation appropriées. Vous devrez exécuter ces méthodes et décrire ce que vous voyez Ex: états de la matière, changements d'état, mélange homogène, hétérogène, procédure et matériel pour chaque méthode de séparation)

Références: Feuilles p. 11-12, livre Univers (p. 273 à 277) + Allo prof

Sédimentation: Laisser reposer le mélange afin que les sédiments se déposent au fond du contenant.

Décantation  (p. 273 du livre Univers)

Filtration (voir livre Univers)

Distillation (voir notes de laboratoire)

Tamisage